Que no es concesión, sino “resultado de lucha histórica”
Nuevo titular pide que el área sea reconocida como Subsecretaría en la SEG
Chilpancingo, Gro., Agosto 28´2026. Marcial Campuzano.- En el marco de la toma de protesta de la nueva estructura de la Dirección de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), el magisterio de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG) reiteró su demanda histórica para que sea creada la Subsecretaría de los Pueblos Originarios, al considerar que la educación indígena requiere una atención integral y acorde con las necesidades de las comunidades.
Durante el acto, el subsecretario de Planeación Educativa, en representación del secretario de Educación Guerrero, Ricardo Castillo Díaz, formalizó el nombramiento de Rafael Rodríguez Díaz como nuevo director de Educación Indígena, cargo que, de acuerdo con la CETEG, forma parte de los espacios conquistados por el movimiento magisterial a través de años de movilización y organización.
Dirigentes de la CETEG señalaron que estos espacios no representan una concesión de las autoridades educativas, sino el resultado de una lucha histórica en la que participaron maestros que fueron perseguidos, encarcelados, hostigados, cesados o afectados económicamente por defender sus derechos laborales y la educación de los pueblos originarios.
Frente a la nueva estructura, la organización magisterial advirtió que mantendrá una vigilancia permanente, y rechazó la llamada carta compromiso que se estaría solicitando a trabajadores de la educación. La CETEG sostuvo que respaldará a los docentes que consideren que dicho documento vulnera sus derechos y reiteró que continuará acompañando las demandas laborales del magisterio.
Entre las principales exigencias planteadas durante el encuentro se encuentra la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y de la reforma educativa impulsada durante el gobierno del expresidente Enrique Peña Nieto. Asimismo, la organización rechazó la consulta realizada mediante una plataforma digital para la reconfiguración de la USICAMM, al considerar que no constituye un ejercicio de consulta directa con los trabajadores de la educación.
La CETEG insistió en que la educación de los pueblos originarios no puede reducirse a una dirección general, por lo que rechazó nuevamente esa posibilidad y demandó la creación de una Subsecretaría de los Pueblos Originarios, de acuerdo con los dirigentes, esta instancia permitiría atender de manera integral las necesidades pedagógicas, administrativas y de infraestructura de las escuelas indígenas de Guerrero.
Al asumir el cargo, Rafael Rodríguez Díaz afirmó que su llegada a la Dirección de Educación Indígena representa el cumplimiento de uno de los acuerdos del Tercer Congreso Estatal de los Pueblos Originarios convocado por la CETEG, y resaltó que quienes integran la nueva estructura fueron electos por las bases y que asumirán sus responsabilidades con humildad, pero también con la determinación de continuar una lucha histórica por la dignidad y la equidad educativa.
Rodríguez Díaz planteó como ejes de su gestión el fortalecimiento de la educación intercultural, la reivindicación de las lenguas maternas como vehículos de pensamiento, conocimiento y cosmovisión, así como la dignificación del trabajo docente.
También propuso impulsar procesos de autoformación acordes con los contextos de las comunidades, y fortalecer el acompañamiento pedagógico para los maestros que laboran en las zonas más alejadas del estado.
El nuevo director de Educación Indígena también destacó la importancia de la participación comunitaria, mediante una política de puertas abiertas y diálogo permanente con maestros, autoridades comunitarias, madres y padres de familia, dijo que buscará promover una gestión transparente y equitativa para procurar que los recursos y la infraestructura lleguen prioritariamente a las escuelas con mayores necesidades y reducir las brechas de desigualdad.
La nueva estructura de Educación Indígena enfrenta así el reto de atender las carencias que persisten en las comunidades originarias, entre ellas la falta de docentes, recursos e infraestructura.
Para la CETEG, la toma de posesión de Rafael Rodríguez Díaz constituye un avance dentro de su lucha, pero también un compromiso para continuar impulsando la creación de la Subsecretaría de los Pueblos Originarios. “Ni un paso atrás”, remarcaron los dirigentes al cerrar el acto.